女教师甚至是避之不及, 在讲台上全当没看见，只要不把天捅个窟窿，就睁一只眼闭一只眼地混过去。

毕竟能怎么处理呢？

这种烂到根子里?的小孩, 靠口头教育根本一个字都听不进去，学校也开除不了九年义务教育的学生，大家唯一盼着的让他赶紧混到毕业，去别的地方祸害社会混日子。

学生也是一样。

乖学生瞧见他，就像瞧见一滩烂泥，远远地就避之不及，而那些?不爱学习，心思不正?的坏学生，则恨不得立刻与他为伍。

在任凌眼里?，学校的规章制度是个笑话，老师更是没有任何所谓的职业权威。

作为数学课代表的乌嘉，在过去的一年里?，其实?已经被?他以各种手?段欺负了很多次。

他们围着他，推推搡搡，嘴里?骂着最难听的字眼，叫他装模作样的书呆子，老师身边摇尾巴的走狗。

懂事让人心疼的孩子，他们总是这样想，我忍一忍就好了，就能少给家长和学校的大人添麻烦，有时?候懦弱的从来不是受到伤害的孩子，而是一部分冷眼旁观的周遭的大人。

带有侮辱性质的谩骂，忍一下也就过去了，被?任凌蛮横地甩了更多本不该做的脏活累活，咬咬牙也可以忍一下，甚至被?拳头威胁，只要起码没有发生更过分的大事，也能咽回肚子里?。

但是乌嘉偶尔也会止不住地想：自己到底做错了什么呢？

他还是会委屈，可他的肩膀太窄，上面还压着更重要的事，有相依为命的妈妈殷切的期待，老师信任的关注，沉甸甸的学业压力。

他没时?间去和烂泥纠缠。

可新来的迟老师实?在是太好了，对?乌嘉更是友好。乌嘉那颗敏感的心脏被?这股温柔烫了一下，他很想为这位新来的助教做些?什么。 作为数学课代表，他唯一能想到的办法，就想把班里?所有的