过。

于是，抱着拖时间的目的，她连忙说道：“别急着写报告，如果玻璃是打碎的，我们还得推断出使用的工具，不是吗？”

第329章

尽管在场的学生都听得出来，丁悦似乎并不打算把他们总结出的事发过程写入最终报告，但她说的确有几分道理，令人无从反驳。

那个戴眼镜的男生本就坚持认为“窗户是自然碎裂的”这一观点，而先前的短发女生已经驳了他的面子，现在丁悦又似乎表现出与短发女生截然不同的观点。

于是，秉着“敌人的敌人就是朋友”的心态，眼镜男生迫不及待地附和道：“对呀，就算真是被砸的玻璃，但光有个结论也没用啊！咱们还是快点找破窗工具吧！”

另外两名男生从头到尾都没怎么发表过建设性的意见，基本是随大流的态度。此刻，在场所有人再次蹲下身子，小心翼翼地拨弄着碎玻璃，试图从玻璃碎片中寻找可能属于“作案工具”的线索，也许玻璃渣里混杂着某种不属于玻璃的物质。

与他们不同，丁悦并没有继续低头寻找，而是站起身，闭上眼睛，似乎在闭目养神。

实际上，这正是她思考问题的方式。她在脑海中逐步还原窗户破碎时可能发生的各种情景，分析这些碎玻璃散落形态背后可能隐藏的受力方向、大小。

众人一番努力后，终于在窗台和玻璃碎片间发现了一些纤细的布条，看上去像是某种柔软织物上脱落的部分，很可能是被玻璃尖锐的棱角勾下来的。