警戒线。她在一点点后退，掉出上次的前五，在第十名周围游荡。

精力的偏爱在成绩单上会充分地体现。

除了生物是一如既往地满分，其他科目或多或少的都有在下滑。

如果照这个速度下去，估计下一张的期末成绩单上，前十名里都找不到她这号人。

时妙安慰她说这是因为她听了生物老师的建议，有的放矢，等分科后丢掉累赘科目后成绩自然会上去。

但林栀知道，不是这样。不止是她已经放弃掉的科目有问题，生竞像是黑洞，在无止限地吞噬她。

高胜寒扯过她做完的题，打量了一遍。

没有一处错误。

但林栀却因为习题全答对而愁容满面，双手托腮唉声叹气。

这几道题恰恰说明试卷上丢的分源于她没有及时巩固、归纳题型。

她有些恨不得把自己劈成两半，一半分给生物，一半留给其他科。

“你的语文怎么回事？”荧光笔标出来的语文成绩不高不低，但高胜寒知道这不是她的水平。

林栀的语文成绩向来很好，初中被印刷出来的范文里，她往往是老师钦点的头一份。

常年断崖式霸榜语文生物单科第一的存在。

听到高胜寒问，她本来就不高的情绪更加恹恹：“我班主任不喜欢我的作文。”

林栀继续吐槽，“他说我写得太犀利，个人色彩太鲜明。”

开学摸底考那会，语文也拖了一下她的后腿，但林栀没太在意。后来的两次考试，作文得分都出奇的低，林栀直接拿了答题卡去找班主任，想让他帮忙看看问题出在哪里，顺带控诉一下打分的阅卷老师。

结果那天她刚表明来意，就看见她班主任挺着浑圆的肚子，老神在在地捧着茶杯吹一口气，“你终于来找我了啊。”

林栀不解。