等生的成绩徘徊在50分左右，优等生也就是70分左右。高三四班现在的英语成绩，就是放在大城市，都是可以比一比的。

何老师美滋滋地收完全部的卷子下课了，同学们七嘴八舌地讨论着这次英语成绩。看何老师那难压的嘴角，他们就知道自己这次考的不错。大家感激的看向韩宁的位置，然后结束话题继续学习去了。学神都在努力，他们有什么理由懈怠！

第二节是赵老师的数学课，卷子一张，同学们埋头苦写。韩宁拿到的卷子和大家的不一样，韩宁刚要问赵老师是不是发错卷子了。

赵老师低声道：“他们考的是你出的卷子，你考的是我出的卷子，你试试难度。”

韩宁挑眉，这才低头认真做题。赵老师果然是有经验的老教师，被韩宁写的教辅书打开思路后，赵老师出的题越来越巧妙，不再是以前照本宣科的套路。

韩宁来了兴趣，解题方法想到几种写几种，每一种都把步骤写得很详细。赵老师在向她展示自己的价值，韩宁自然也不能落后。

收到韩宁写的密密麻麻的卷子，赵老师摸摸自己日渐稀疏的头发，深深叹了口气：“这丫头倒是一点不服输。”韩宁这样的学生，真是让人又爱‘又恨’那。

高三四班的学生们已经被赵老师的卷子锻炼出来了，做题的时候，仅读题就会读三遍，就怕漏掉关键信息。刚刚接触这类题型的于思思则是傻眼了。这些题看着挺简单，怎么总觉得哪里不对？检查的时候，再次读题她才发现，每一道题都有陷阱，而她已经没时间改了。

接连遭受打击，于思思整个人都蔫了。课间也不出去了，就趴在桌子上发呆，不明白一中的考试卷子怎么会这么难。然后，她就看到了不可置信的一幕。

韩宁拿着本子走上讲台，同学们坐姿端正地等着，门外围着一圈又一圈的学生，后门也涌进了一批学生，他们手里带着纸笔，就那么静