窗与镜。

周延之人格障碍，其根源除却少年期的虐待，还有周延未被进行良好的规则植入。童年尚可。然而之后，桂叶给周延的并非规则，而是桂叶单方面的肆意妄为，以及桂叶对周延所真实认同的社会规范的破坏。

教育乃一扇窗。教育亦乃一面镜。莫德林之世界与桂叶之世界迥异。

莫德林大学分为若干学院。主要区别在生活环境，不在课业。由于周延入学时的年龄与所选专业，阴差阳错，周延被分进一间以左派与奇怪闻名的学院。如《哈利·波特》，格兰芬多学院不皆是典型的格兰芬多，斯莱特林学院不皆是典型的斯莱特林，周延的学院亦有画风更类隔壁学院的人。不过，她遇见若干事物。

她们学院食堂，有一张吃剩饭桌。学生回收餐盘与剩饭前，可以将仍旧干净、份量不小、没太动过的剩饭，放在桌。伙食费被认为对一些学生不菲。如此帮助省钱。

她们学院亦有免费食品库。学生可以自由拿待烹饪食品、拿即食食品。还有捐赠的衣物、家具。

此前，周延未吃过陌生人的剩饭。不过，学院的学生，哪怕宽裕，也纷纷去吃过剩饭，作为环保、节约、学院必需体验，等。所以周延去拿剩饭，简单除去被别人餐具碰过部分。

周延从徵带来的衣服，许多是特供、定制，无品牌。她朋友sydney和她背后探讨另一同学。sydney说：“他有点还没适应这里。”

周延问原因。sydney报出这人日常穿的成衣奢牌。“学院许多人负担不起这种衣服。所以，大家一般穿我们见到的风格。”

夏天，不少人穿二手衣物。她们市有店。

周延上课忘带笔。她邻座veda是拿助学金的学生，提过因为高中学区不免费提供若干考试，所以她申请大学时就没法考那几门。周延有钱比较明显。她担心向veda借笔将刺激ve