还是少年时的样子，在同龄人里看起来出挑，跟成年人比也到底羸弱。

他偏过头无奈笑着叹了口气，那是他常有的动作。每当她可怜巴巴示弱，或者蛮不讲理的时候，他就会无奈地叹气。

“哥。”张霈又叫了一声。

可她知道，这里的张泽是听不到的。

张泽往自己房间走了几步，抬手摸了摸脖子，忘拿书了。

一切都和记忆中一模一样。

他回房间，睡觉。

早上起床冲了个冷水澡，靠在她门前咣咣敲门：“起床了起床了，初中生哪还能赖床啊？”

郑念真难得在家里做早餐，轻声埋怨他：“小点儿声，让她多睡会儿呀。霈霈身体弱，跟你比不了。”

去上学。两个人走一段路，上公交，到校门口之后就假装不认识。

上课，他一只手拄着腮帮子，另一只手拨弄骰子大小的指尖魔方。

色块聚合分散，老师看不下去了：“张泽，上来解题。”

魔方飞出去斜斜落在临排女生课桌上。

他起身往讲台上走，女生拿起魔方不知所措。

他经过女生座位时，女生轻轻“哎”一声：“你的……”

张泽说：“拿着玩儿吧。”

上台解题，字迹很漂亮——这个年纪的男生很少写字好看的——步骤清晰简洁，数学题写到这程度没法扣分。

这道题对于初叁学生来说已经很难了，属于多数学生会放弃的类型。

老师也没脾气了，板着脸点点头：“张泽这个方法不错，但不适于同种类型的题。”

张泽回到座位，有几个女生悄悄看他。

老师又说：“你们可别学张泽，每个人都有自己的学习方法，张泽是自己在背地里偷偷学。要是都像他一样课上开小差、整天在操场上蹦跶，你们可就中他的套儿