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先?点名，按照笔试的名次，从后?往前点，点到最后?两人时，云婉不由得停顿了一下。

“何凯！”

人群中有?人应答，“到！”是一个成年男子声音。

“何涵！”

“到！”一个清脆的少女声音响起。

上?午先?比试武艺，一番打斗后?排出名次，第一名何凯，第二名何涵。

下午四十?人到教室，走进教室时还在?疑惑。

按照招聘告示上?所说的，下午是考察兵法、战术和指挥作战的能?力，在?他们的想?象中，是各给他们一队兵，互相较量，决出胜负。

那就应该是找一个开阔地带，操场里就很好，无?论如何都不应该在?教室里。

教室里怎么打得开？

走进教室里面，他们发?现桌椅的摆放和其它教室不同，桌子不是一张张单独放着的，而是每两张对拼在?一起，两头放着两把椅子。

桌子上?放着木盘。

何家?俩叔侄凑拢去看，盘子里用土、沙子和木条搭建成城池、山峰、树林、河流模样，还插着颜色各异的旗帜。

这?些是谢亦云事先?让人做好的简易的沙盘。

大部分人还没想?明白这?些沙盘的用处，何凯和何涵却是一眼就看出了沙盘的价值，目光炯炯地盯着。

桌子的左右两角贴着纸，上?面写有?名字，众人找到自己的名字，各自就坐，两两相对。

云婉先?说考试方法：“沙盘上?模拟了某个城市的地形，相对的两人各领一支兵，一方攻城，一方防守，以决胜负。两人战三?回合，胜两回合者留下，留下的二十?人重新分组对战，又胜两回合者留下，最后?留下的十?人一一与我对战，从中选出民兵队的副队长。”

接着又详细地介绍了沙盘对战的一些规则。