像发展长江中游的湖广、江西，发展西南的成渝地区，还有去推动辽东、南洋等地区的发展，这些都是为了整体大明发展的均衡。

从一开始就注重这方面的均衡发展，再加上大明的科举制度也是如此，各省的名额都是根据各省的人口数量来分配的。

故而整个大明整体的发展都是相对均衡的，不会出现什么太大的偏差，类似于地域歧视的现象就很少、很少。

你京津地区的人可能收入上还比不上辽东、黑土省的农民，还没有人家自由，舒服，在城市里面犹如困在牢笼里面一般，农民反倒是舒舒服服的在乡镇过着舒服的小日子。

此外还有一个很重要的地方就是教育上，后世在这方面来说，京津地区和魔都地区的教育上有着极大的优势，占据的资源非常多，相比起其它地方来说是很不公平的。

而现在大明就不一样了，在科举和教育上相对就公平多了。

科技上是按照各省的人数来分配名额，还分了南北东三个榜来考试、录取，总体来说，这个是非常的公平的。

此外在新学上面，因为新学是刘晋所创办的，故而就更是注重这一点，这也更是保证了相对的公平。

当然这个时期的学校几乎都是私人性质的，故而在大明各地、各省，也都有人牵头一起募集资金去创办高校，在很多地方都有各自地方性的大学，这些大学主要是针对自己各地的学生。

相对来说，有钱的地方自然是更有优势，这没钱的地方就要更吃亏很多了。

此时此刻，刘晋乘坐的汽车就在淞沪理工学院的校园里面转着，这所淞沪理工学院就是由淞沪地区的资本家、商人、士绅们一起联合出资建立起来的私人性质的大学。

主要是以培育理工科人才为主，面向的也是主要是淞沪地区本地的学生，学生毕业之后大多数也都是会被本地的这些商行、企业所招走。