个进来的女生发了验孕试纸。

叶老师笑了笑，低头在他的练习册上圈画，手边有两份名次表。

他扫了一眼，认出了其中的一份——他自己的名字在靠近顶端的位置。

另外那份怎么看怎么陌生，无论是人名还是数字。靠近中间、大概十多名的一栏被红笔勾了出来。

他又看了一会儿才发现那是文科的年级排名表。

叶老师突然抬起头。

“看什么——哦，这个啊。”她把两张名次表都拿了起来，“想看就拿去看。”

被刻意画出来的果然是许之枔。

语文121，数学98，英语129，文综188。

他对文科成绩没概念，只能看出许之枔的语文和英文并不算很差。但叶老师没给他仔细琢磨的时间：“总分536，他能考出这个成绩已经出乎我的意料了。他们这套卷子划的线你知道有哪些，分别是多少吗？”

又来了。他说，我不知道。

“重点线，就是211线，是578，差得远；一本线529，只比他这个分低七分。如果这是高考，他最多最多也就能读个普通一本。”

“他还是个文科生。省内的几个稍微出名的财经类政法类他连门都够不到，更何况那几个顶尖的——人，就是这么被区分出来的。我现在不告诉你，以后社会也会告诉你，学历的作用钱是再怎么也代替不了的——”

“我知道您的意思。”他把表格放下。

“朋友也要有取舍，能互相帮助共同进步的才称得上朋友。”她推推眼镜，“我们不希望你跟他继续来往，也是出于这个考虑。当然，你实在不认可的话……”

“我不认可。”他很快回答。

“你越讲他越不会听。”那位女校长接话。“有些道理得让他自己去想，这个年龄都是这样，大人说什么他们一定要反着来。