下，被老师打了之后，立马抱着?头?往前跑道：“老师你别打我了，好疼！”

黎川的?老师拿起?尺子，作势又要打他?，黎川跑了几?步停下，又对着?他?做了个鬼脸。

“我知道他?是殿下，但是他?让我叫他?顾辞啊！”黎川笑嘻嘻地说道。

他?自幼就跟老师一起?，没有别的?亲人，老师对于黎川来说就像是他?的?父亲一样?。

只是那时候的?黎川还不知道，“王子”两?个字所象征的?意义，它代表着?至高无?上的?地位，同时也?预示着?他?与?顾辞两?人之间注定拥有着?一道无?法逾越的?鸿沟。

小王子永远被众星捧月着?，身边总会围绕着?许多的?朋友。黎川不过是顾辞生命中的?其中一个，而不是唯一。

可顾辞却是他?认识的?第一个朋友，也?是唯一的?一个。

至此之后，黎川生命里便?只有四个字，一是变强，二是顾辞。

而变强则是为了医治顾辞。

顾辞的?家人并不介意他?多几?个朋友，所以之后在得知顾辞认识黎川的?事情后，每次将黎川老师唤来的?同时，也?会默许他?将学?生带上。

黎川会带着?书过来找他?，并且念给顾辞听，要不然便?是坐在外?面的?树上边吹奏曲子给顾辞听。

顾辞20岁生日?那年，同时也?是星际联邦规定的?成年年纪，在顾辞的?成年礼上，黎川送了他?一份大礼。

让他?能够将意识保存在系统空间里边，沉睡下去，不用再遭受病体的?折磨。而在这段日?子期间，顾辞不仅能够通过世界法则的?蕴养，慢慢地增强精神力，而且同时也?可以借助属于自己的?健康的?身体，快快乐乐地在每个世界里过下去。

剧本里的?所有世界，都是为顾辞而创造的?，他?们因顾辞而得以存在。