蒋旭的样子。

“那让你朋友起来替你回答一下这个问题。”老师也好奇地往蒋旭旁边看了看，笑着说道。

季知言恨不得给大家表演个原地消失。

“起来，帮我回答一下。”蒋旭闻言，笑着伸手推了推季知言的肩膀。

季知言僵硬地站了起来，看向ppt。这才发现其实不是个需要结合实际案例分析的什么复杂问题。而是个非常简单的，在书上就可以找到完整答案的题目。

属于那种小标题就是大标题答案的简答题。

可季知言现在已经站起来了，他又不好再去翻书，只能凭借着自己这些天的记忆零零散散地回答：“投资需求……还有政府的支出……税收……”

【储蓄函数，进出口额。】季时予的声音非常平静，像是机器人。

“还有储蓄函数和进出口额的变动，这些都会导致is曲线移动。”季知言听见季时予的提示，迅速补充完答案。

“可以，坐下吧。”老师见季知言磕磕巴巴终于是将答案补充完整，点了点头，示意他们二人坐下。

老师这关终于是过了，季知言轻舒了口气。

可蒋旭刚才的话和表现让人浮想联翩，有的同学显然是吃瓜乐子人心态，还在好奇地朝他们打量。

季知言坐下后，感受到这样的视线，心里又不自觉地烦闷起来。

“谢谢了。”

【刚才的事谢谢你。】

季知言正在脑海里感谢季时予救急，就听见蒋旭靠近他，在他耳边几乎同时说道。

季知言侧头看了蒋旭一眼，没理会他，还往旁边挪了挪。

【不用谢，我们是一体的，不是吗？应该的。】季时予解释了两句。

【你打算怎么处理蒋旭这事？】就在季知言以为这话题就算完了的时候，季时予突然问道。

【唉