要求他现在就上交作业，但是他不这么认为。小家伙总会被激励起斗志，发誓会写点什么东西给老师看。

这天，刚上完课的车尔尼叫住贝多芬，拉来伊秋当陪听，一本正经地宣布他写了点小曲子，要交作曲课作业。

他扯扯贝多芬的袖子，请老师千万不要觉得他写得简单，然后开始了他的演奏。

简单顺耳的旋律，并不复杂的和声，淳朴的技巧和一定变化的节奏……

这是一首简单的练习曲范式的小作业。

伊秋呆滞地坐在那。

贝多芬震惊地盯着她。

“曲子就是这样了……老师，我知道我写的不算好，但我以后会更好的。”

小车尔尼不知道，他的小作业是一枚小炸弹，令伊秋措手不及。

谁会知道，这位未来的钢琴教育大家，会在如此年幼的时候，就把他红皮书里的某支练习曲的雏形写了出来。

伊秋无法忘记用599教贝多芬的那些日子。

而贝多芬，更不可能忘记刻在他手指里的曲子。

“卡尔，你先回去……曲子很好……只是我今天，有点很重要的事要跟伊秋说。”

完了。

伊秋想。

…… 如果用音乐术语来形容此刻，一定是休止符一直在重复。

他们只是对望，沉默好似要向无穷延续。

一场被施加了缓刑的凌迟。

它另两颗心在风雨里飘摇，迷失方向。

“伊秋，我们为什么会相遇呢？你从未向我索取过什么，一直是我在向你讨要……

“直到现在，我才正视那些我可以忽略的你不合常理的部分。

“相遇的时候，我还是个孩子——只比卡尔小一些。现在，二十多年过去了，你的容颜从未改变过……

“你是真实的吗？”