就成了主要的帮扶对象，余杭负责教葛栗数学，肖玥给崔少言补补文综。

“你先说说，觉得有哪里不懂吧。”余杭掏出复习提纲。

葛栗认真翻看了一会儿，苦笑：“我也不知道哪里不懂…”

“……”余杭呼吸一窒，“那我挑几个题你做做。”

这边葛栗和数学题大眼瞪小眼，桌子另一边，肖玥正在给崔少言讲解题思路。

“文科不能靠单纯的死记硬背。知识点记下来，只是给解题提供一种参考和理论支撑，重要的还是培养出思维。”肖玥拿着卷子，边讲边给他举例。

最初她是有过不欢迎崔少言进组的念头，那是因为她原以为崔少言是个爱玩儿的主，组队只会无尽地拖后腿。

结果崔少言在学习上出乎意料的主动，甚至悟性还不错。

一教就会了，反应还快。

四人分两边钻研了近三个小时，葛栗终于摇旗投降了。

“我不行了我要吐了…我不认识它它也不认识我，我和数学为什么要互相伤害？”葛栗痛苦地趴在桌上嚎，“不行，将来我坚决不选要学数学的专业。”

“不如先想想你能不能考上大学。”肖玥冷漠无情道。

葛栗嘴一张，嚎得更大声了。

“换个别的科目吧，我也快吐了。”余杭面色如土，看向崔少言：“英语科代表来给大家讲讲英语吧。”

“哇噢，快来快来！”葛栗配合地鼓掌。

崔少言自然不是科代表，但他稳坐英语第一很久了。

大家一直帮他，他自然也很乐意反过来帮忙。

“我不大会教，你们有什么问题都可以问。”崔少言说。

“我先来，单词怎么背啊，我每次背了转头就忘了。”葛栗举起手。

“我一般…不背单词。”崔少言尴尬道。

他没瞎