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外面的北信介或许也抱着同样的想法，只见他认真的对三人说道：“总之，国文这一科还是从背诵的范围开始复习吧，注重单词考察的英语也是一样。”

北信介给三人定制着复习计划，他拿出旁边书架上摆着的，上周末特意回兵库乡下带过来的教辅书和笔记：“语法方面的话，这是我去年的笔记，先把它们抄在自己的笔记本上。”

宫双子和银岛熟练接过内容堪称典范的完美笔记，对它们并不陌生，以往尾白阿兰总是借走北的笔记用来辅导双子他们。

在过去两年的稻荷崎高校男子排球部里，常常出现由尾白阿兰、赤木路成和大耳练负责辅导不及格的二年级，而北信介作为总监督的情况。

而当阿兰被宫侑的脑回路逼疯，大声嚷嚷着“啊啊啊，为什么，才不是这个答案好吗！两个答案的差距简直是青虫和独角仙这样程度的不同！”

而侑反驳着“有什么不同，两个不都是昆虫吗？”

阿兰继续大喊“你科学懂得很多么！那为什么数学还要考不及格！灌篮里樱木花道数学都能考九分，为什么你考七分！”

侑依旧不服“樱木花道谁呀，有本事就来跟我比谁的二传技术更好？”

像这样两人一起哇—哇—哇—哇的吵闹个不停的时候，一旁的北信介就要负责顶上暂时崩溃的阿兰，制止噪音并监督宫侑补习。

客厅里，三人埋头抄写颜色区域明显，条理清晰的笔记，北信介前去厨房帮紫原海夕倒牛奶，其中银岛看起来是最认真的，“总感觉，我已经搞懂了其中的一部分了。”

“哦？真的吗？”宫治握着笔抬头看他，顿时生出一种紧迫感。 “啊啊…累死了，手都有点酸了，”感觉像是在抄天书的宫侑忍不住甩甩手，趁着北信介不在偷偷走神，“日本人怎么可能会懂英语嘛，二传又不是靠英语给人传球的！”