“你好。”沈继打着招呼，直截了当地切入正题：“可以看看你说的那块玉佩吗?”

“哦，好的。”

画面经过一阵颤抖后，就只剩下天花板和一束刺眼之极的照明灯。

过了一会儿，手机似乎再次被人拿起，但来人明显要更熟悉这些高科技产品的用处，所以这次孙武教授整个人都落入了画面中，戴着手套的两只手小心翼翼地捧起一块玉佩走到镜头前：“小朋友，你看看，是不是跟你那块一摸一样?”

李建康听到老师的话，虽然对这位老者的尊敬和爱戴如滔滔江水延绵不绝，但还是忍不住在心里腹诽：

孙老师什么都好，学富五车，在考古界有着非同一般的地位，更难得的是性格随和，虽然是真正的专家大佬，但从不端专家的架子。

……但也随和太过了，过得都有点天真烂漫了，还让孩子来判断文物是不是一摸一样，这孩子不过四五岁大，这个年纪的孩子，能把话说得流利都算聪明了，懂什么文物啊?

这家大人也是，自己三番四次上门都见不到正主，郑重其事地留下电话，他们也不当回事，居然让孩子自己打回来了。

也太不着调了。

可正在通话中的一老一少压根也不关心他在想什么，只把他当举手机的支架罢了。

听得懂语音指令的那种——

“把镜头靠近一点，我看不太清。”

沈继要求。

“挡一下上面的灯光，谢谢。”

……

就在李建康几乎快不耐烦的时候，终于看清那块玉佩摸样的沈继神色复杂：“约个时间见面吧，我带着我的玉。”

孙武面色一喜，给了沈继他现在居住的地址。

没说是什么时候，因为他工作起来时间不定，所以只让沈继在出发前给他打个电话，让他有点心理准备。