格， 但讲的十分仔细。而且，大概是因为原本是音乐老师的原因， 众人对于韩君雅都有些好奇，第一节 课结束的时候， 甚至还问了不少的问题。

除去秦何畅的那些事儿， 她大部分都仔细的给讲了一下。

主要回答大家为什么可以跨专业教学：主要原因是音乐老师的课程少， 轻松。但数学课，她也能教。

熟悉两天之后， 数学老师的这个职位就暂时算安定下来。

但今年的实习生到暑假就会回去学校，到时候班里的课程安排又要改变，教导主任估计也会很头疼。

顾时回家和陈怀山说了之后，对方没说话，从屋子里拿出一叠的教资资料。

“我在努力。”

顾时抿着嘴，抬头看向陈怀山，“你来真的啊？”

“我这不是在努力嘛。”

“考教资也不是那么简单。”陈怀山一脸遗憾，“当初在学校的时候，我就应该把这个教资考下来，我爸妈当时也觉得我多个证，多条出路。但那时候太死板了。”

顾时伸手拿了一下教资，但几乎是烫手一般的又丢下来，“欸～算了算了，勾起我之前考教资的回忆了。”

陈怀山被顾时的动作逗笑，“有这么不开心？”

“其实也还好，但就是过程不是很愉快。”

“……这不就是不开心？”

“现在我觉得还好就行。”顾时虽然说的还好，但表情多少有些嫌弃。她侧头看陈怀山，“你真的认真的？”

“我很认真啊。”陈怀山说道：“别的我教不了，音乐是完全没问题。而且，你说的数学，我其实也可以帮帮忙。”

“之前没问过你，你大学学的什么专业？”

“我啊？我大学主修的物理，第二学位修的是音乐。”

顾时连上的问号几乎都要实体化了，侧头看着陈怀