“为了照顾我们新来的小朋友，谁先来复习一下上节课学过的内容有些什么？”

他学着灵幻新隆平时给孩子们讲课的语气循循善诱。

几个孩子你一言我一语就顺利地回答了上节课的知识点。

夏目贵志听得迷迷糊糊的，‘不小心被关在门外的时候怎么打开锁？’，这听起来真的是一种很实用的技巧。

但不知道为什么，但心里总觉得有些不对劲。

普通人会给小孩子讲怎么撬.锁吗？

他的第六感让他觉得有些不妙。

尤其是太宰治在授课的时候，声音压得偏低，似乎并不想让别人注意到这一切。

连夏目都被带的有些紧张起来。

他看了看旁边的孩子们，只见大家都听得很认真，就像是干燥的海绵一样不断吸收着知识的水分。

于是夏目也压下了心底的疑问，专注的学习起一些“微妙的生活小技巧”。

太宰治在这方面倒是个好老师，虽然孩子们没有亲手上手实践过，但是她们能够想象出来每种锁具的构造，也在脑海中模拟了撬锁的基本原理。

太宰治的授课声还在继续，从灵幻新隆和龙套那边传来的讲课声却消失了。

孩子们都聚精会神的听着，谁也没有发现这不寻常的动静。

只有夏目留意到了灵幻先生一边无声冷笑着，一边悄悄走过来的身影。

他连忙给讲的入迷的太宰治打眼色，小脸都快皱成一朵菊花，太宰才慢半拍地反应过来他的暗示。

等到他停下讲述的那一刻，灵幻新隆已经出现在了他背后，“哒宰，我之前跟你强调过的东西，你还记得吧。”

“不要给他们讲这种非法的课外授课啊！”

禅院真希和菜菜子对了一个眼神，两个人异口同声的反驳：“这不是非法授课，这是我们拜托太