应了她哥哥的话，在这待久了真的会被同化。她似乎比从前更多愁善感了。但好在就算是现在的她还是乐比忧多。

“老师。”

声音像一把利刃划破她寂寥的绸布，将她从窒息之中解救过来。

“下雨了，听说你在这。我怕你没伞。”

你的河流也来了。

作者有话说：

其实还记得剧情的会发现，就是有三个人的故事很像。但是隐藏在故事背后的本质，她们三个却又各不相同。被贫困与家庭牵制，现在就要辍学嫁人的萧凡和放不下身段，对未来迷茫到失去生的希望的安生，还有就是能够独立出去，但是家人把责任当威胁命令一个人成为附属品的周珠雨（其实周父能供，周珠雨的家庭说不上多富有，但也绝对不贫穷。她父亲五十多岁了，身体确实也不行了。平时对她也很好，但是只要周珠雨一点不顺她的心，他就会拿读书当做威胁，歇斯底里。我觉得很多孩子也都是受不住的。她们不知道这句是真，还是那句假，说出口的话要么是治愈人心的，要么是伤害人心的。不要忽视语言的力量。这种环境下生长出的孩子也大多敏感，自卑。倒不如说在这里出生的孩子都会自卑。）一个落后的地方写不出千篇一律的故事。但每个人伤疤的样子都各不相同，我也想将每个人的伤疤都记录下来。

第34章 不见春

人老了，就是能感受到生命力渐渐的流逝。与她恰恰相反的则是少女生命力的渐渐显露。

黄依红她总是在这小镇子里，找她从来不费劲，她仿佛扎根在此，可她一生都在流浪。

她从没依靠，像扎根大地的树木，被束缚脚跟但她的精神与灵魂总随风摇晃。

她想像风一样自由，可是不行。但她的子孙一定可以。随风去往更肥沃更明亮更广阔的土地。

她从始至终都信任着她的女儿与孙女，将信念寄托给她