审美系统尚未发育的她只觉得何柏川脸上的小雀斑很碍眼，小卷毛和外婆家的卷毛小狗很像。

在妈妈的影响下，何柏川表达方面相较于一般的孩子要更开放一些。

何柏川并不忌讳表达自己对路子仪的喜欢，一双狗狗眼直直的看着她，可怜兮兮地说道：“路子仪我真的很喜欢和你做朋友，你这么可爱，我真的不能叫你一一吗？”

尽管常常会听到赞美，但是如此直白的表达，路子仪短暂的人生中却鲜少听到，整个小脸通红，也不知道是气的还是羞的。

“我说不行就是不行！走了去操场升国旗了。”

“那，你今天跟我牵手吗？可以牵手的话，不叫一一也可以的。”何柏川觉得牵手比起叫小名简直不值一提。

路子仪此时根本不想理会何柏川，但是在欧老师教育下，她已经逐渐接受了排队去操场一定要牵手这个事实。

不得不说，欧老师把幼儿园老师三年都没能成功的事情做成功了也是个厉害的人物。

周一的升旗仪式结束，路子逸也正事加入到路子仪所在的一年三班，附带了一个林嘉树。这一届的学生刚好能够每个班都分配成双数的学生，两两坐同桌，多出一个单桌觉得不太妥，梁校长干脆就连着另一份转班申请一起同意了。

为了让两人能够迅速的在班级里熟络起来，欧老师把两人调到了路子仪和何柏川的后座。

对这个安排，双胞胎简直不要太满意。

少见的龙凤胎也引起了班中同学的注意。

“你们俩是双胞胎呀。”

“哇，我第一次见到龙凤胎呢。”

“你们两个会有心灵感应吗？”

......

小朋友们围在双胞胎周围，七嘴八舌地问了起来。

路子仪刚开始还会认真地回应一两个问题后来干脆就不回