之前给他们上课那个老师画的都没那么圆，还别说上课时来这么一出，还挺能唬人的。

凌焕盯着那只在黑板映衬下显得白到发光的手，一边心想，什么圆规成精，这手可得比圆规好看多了吧。

“这题在高中阶段有四种解法，先说最简单的一种……”路禾在脑子里运算了一下，再考虑到班上大部分学生的接受程度和理解能力，还是决定深入浅出地讲讲，力求让他们一遍听懂。

“把圆的问题转换为直线问题，多用垂直直线的斜率关系，就像这样，在这个位置做出一条辅助线……”一边写还会看着他们问一句，“这样讲听得懂吗？”

就像在跟耳朵不好的人说话时，会一边询问对方：这样听得见吗？

众人：……

不管懂没懂，能不能别用那种语气说话了，我们是什么又笨又聋的人吗！

突然有个男生小声说：“我好像会了……”

还有几个打着银色领带的学生也附和着点点头：“我也听懂了！”

至今都没听懂的某些红领带：……操，听不懂这三个字，完全说不出口。

一些人瞪大眼睛盯着黑板恨不得把黑板看出一朵花出来，有的人若有所思，有的人越看越茫然。

等到下课发现自己好像这辈子听课都没有那么用心听过一节课。

路禾一边揉着微微酸痛的脖子一边走出教室，虽然晚上睡了一觉脖子还没好。

刚出门就看到外面站着一个几乎要秃顶的男老师，年纪不小，头上已经有不少白发。

对方跟他招了招手，笑得一脸和蔼：“路老师，过来一下。”

“因为今天临时有事所以找你代一下课，刚刚我过来听了半节，学生们表现的很好啊，基本上都有在认真听。”他带着路禾走进了旁边的办公室，然后示意路禾去看桌上的一些作业。