如果扶苏没记错的话，国子监还有一个职能，就是收纳关系户。只有七品以上的官员，家中子弟才可以在国子监里就读。

扶苏觉得，以苏轼的性格，肯定更愿去招收庶民学生的太学读书。但是，他又没办法开口替苏轼拒绝。因为官家此举明面是嘉奖，实则是保护。

太学毕竟给人“没什么背景”的印象，而有“最高教育机构”和“官员子弟学校”两块金字招牌摆着，西夏使臣便不能轻易对国子监学子发难。

但苏轼的那张嘴……万一碰上权贵子弟……

扶苏几乎立刻感觉到牙疼了。

不行，得找个机会去国子监看看。

扶苏悄悄捏紧了小拳头，心里已经谋划起下次出宫该用什么借口了，忽视了头顶上来自父亲的“满怀慈爱”的目光。

“肃儿啊。”仁宗幽幽开口。

“嗯？”

“拜师礼完成了，《论语》也背了，伴读搜罗齐全了。恰好，你宋先生还有礼部的事务要忙，你也该见一见资善堂的赞读、侍讲、说书们，且收收心神、专心听课了。”

扶苏的心中一个咯噔。

翊善是整个资善堂职位最高的人，负责制定教学方针。而赞读、侍讲、说书们则是辅助教学任务、或是为皇子答疑解惑的。

宋祁为人宽容，倘若的职位由别人暂代，扶苏的日子恐怕就没那么好过了。

“赞读司马先生曾为宗实开蒙，亦是一位不输于你宋先生的才德兼备之人。宋先生不在时，肃儿，你要跟他好好学啊。”

司马先生……司马光啊。

还以为你还在砸缸的年龄呢，怎么就已经升职到赞读来了呢。

扶苏僵着脖子缓缓低下头。再抬起莱时，已经是满脸的视死如归。

仁宗一下一下的，笑着抚摸起儿子的头：“听说要跟司马先生，怎么这副表情？