但现在，她喊“妈妈”，妈妈却没有任何反应。明明见到她了，可妈妈没有像以往一样过来抱她，亲她，也没有让她趴在她肩膀上，妈妈甚至都没有叫她“宝宝”！

这让小猫咪十分疑惑，甚至一度陷入迷茫。

为什么？

妈妈不喜欢小猫咪了吗？

妙妙心情十分郁闷。

小猫咪情绪不高，所以看起来蔫嗒嗒的，不爱搭理人，也不再和昨天一样一双眼睛亮闪闪的，对什么都好奇，什么都想上手摸一摸。

老师看在眼里。

想了想，拿出手机拍了张照片，在家长群里找到“妙妙爸爸”的头像，点击了私聊。

一般刚来上幼儿园的小朋友，都会不太适应，时不时会有情绪反扑的时候。明明前一秒还玩得很开心，下一秒突然就开始想爸爸妈妈，想到当场哭泣了。

最后一个带哭一群，那简直就是灾难现场，根本哄不过来。

好在妙妙这孩子不太爱哭，已经算是适应能力强的了。

“叮”

手机消息提示音响起。

在实验室里的江砚辞，打开手机，看到了老师发过来的图片。

照片里，小姑娘呆呆地坐在那里，不知道是在发什么呆，看起来心情不太好，有些郁闷。

老师：【妙妙爸爸，妙妙今天情绪不高。】

老师：【大概是有点想你了。】

看到老师发来的这条信息的时候，江砚辞心里感觉像是被什么击中了一样，又酸又涩，还有点点欣慰。

还好，还知道想爸爸。

江砚辞当即决定，下午放学去接她的时候，多给她带两根奶酪棒。

……

半上午，幼儿园户外活动时间。

老师各自带着自己班的学生，在幼儿园操场上做体操或者玩游戏，也有一些小