要的，缺少正向反馈会打击学生的自信心！”叶星来反驳他：

“这是古德里安教授教给我的，他真的是我们学校最有爱的导师。无论师兄们交出多糟糕的成绩单，他都能笑呵呵地接受，然后鼓励他们补考或者作弊！正是在这样的教育下，师兄们才得以顺利毕业。”

“不，”太宰治忍不住吐槽：“作弊才是顺利毕业的原因吧！”

叶星来只当做没听到，她呵了一口气，随手在飞机舷窗上勾勒出一个大大的笑脸：“希望芥川君能喜欢那个小礼物！快乐先生可是我在奇先生妙小姐里最喜欢的角色了。你看他的笑容多有感染力啊，简直是杰作。”

“嗯哼……”太宰治拉高披在身上的薄毯，悄悄把脑袋藏进里面，以使自己的心虚不要太明显：“他会喜欢的，嗯，我保证。”

但是，按照芥川平时的风格，他显然不具备欣赏这些在形象上颇具先锋性的东西的能力，星来的愿望多半要落空。

“好吧，我就知道，他肯定不会真心喜欢快乐先生。”叶星来及时捕捉到了他的心虚，她叹了口气，有些忧郁地说：

“唉，一套挂件有十只，得到快乐先生的概率只有十分之一，希望落空的概率则高达十分之九。能顶着如此悬殊的差距一次抽中快乐先生，这对我这种手气奇差，抽卡次次坠机、盲盒永远赌不中想要的角色于是只能咬牙抱盒的倒霉蛋来说，是多大的幸运啊。”

“诶，”太宰治很是不解地探出头来：“既然是幸运的象征，那送给芥川干什么？自己保管起来嘛。”

“因为他是你的学生，”叶星来把滑落的毯子重新掖回去，将太宰治裹得严严实实，“你的朋友、你的学生……这些和你有关系、能牵动你情绪的人，我也希望他们能过得好一点。”

她想了想，又补充道：“这就是所谓爱屋及乌吧。真切地爱着一个人的时候，就会不自觉地对与他相关的