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第305章(3 / 3)

有像日向这样的「菜鸟」可以「养成」,没有经验不足的教练,队内没有刺头、矛盾,没有贫穷的设施和经费以增加剧情冲突。

可能哪怕是豪强校的背景,大大们也能写得跌宕起伏、身临其境,而我的笔力不足。我只能显示出青神有这个资格,他们配当冠军。所以大家都为青神能夺冠而高兴。

另外,我的文笔略显粗糙,有过多的比赛描写,没能通过日常巧妙地深入刻画各个角色。只是从旁观者的角度去描述他们的故事,没能在大家的心里留下烙印。大家只知道,有这么个人,而不会对他们念念不忘。

我所描写的主角八神是优秀的,他从小经受爷爷的熏陶,具备了一名医生的德行与素养,有着身为医师的「人文关怀」。但是爷爷忘了生死是很沉重的课题,他光告诉八神治病救人责任重大,生命很重要,却忽略了一个小孩子未必支撑得住这些。

有很多章节都是围绕着八神的这一「症结」做出解释和解决。当遭遇「病痛」时,人会无意识地去寻求治愈。所以八神逃离了白色巨塔,来到排球的「乐土」。所以濑原渐渐喜欢部训,不喜欢回家。

对濑原,我的设定也在慢慢调整。他是一名因为成绩优异总被老师表扬的乖宝宝,又不太合群因此长久遭受校园、社团欺凌的可怜人。在祖父母去逝后又被父母长期忽视。

他曾一直期待父母的亲情,事实上直到高二之初依然有这样的期盼。但是在八神逐渐展现他的「人文关怀」后,濑原就结束了这潜意识里早已无望的亲情。八神给的只是医生对病患的温情,濑原体会到的却是严父与慈母并存的关切。

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