老师抚摸着马脖子：“以前骑过马吗？”

孙如清谦虚道, 把自己当成一个初学者：“有接触过。”

老师点了点下巴：“试试。”

马都是训练好了, 但依然会有攻击性, 孙如清没有那么着急, 而是先让马熟悉他的气味, 通过肢体接触让马不排斥他。

然后是检查缰绳、肚带和脚蹬的牢固程度。

等到时机成熟孙如清才拉紧缰绳上马。

老师一直在观察他, 看上去不是鲁莽的性格, 很有耐心。

上马之后，孙如清没急着策马奔腾，他自己也在慢慢调整骑马之后的身体状态，轻轻磕马，带领着马慢慢往前走，和它慢慢培养默契。

等到两方相处适应后，动作也加多，同时给予马安抚和鼓励。

孙如清和马配合一圈停下来，下马和老师沟通：“我想应该没有问题。”

老师全程看着他，动作很标准，看上去是个老手，知道他有所保留：“要不要我带着你跑一圈。”

如清没有意见。

跟着老师跑了一圈，孙如清在他的指挥下，一边学一边适应，慢慢掌握节奏，他相信要不了多久就能够达到前世的程度。

一个小时后，老师见他悟性极高，核心力量很强，给马儿发的指令也全部正确，完全就是个天才，也就不和他客气：“现在开始教你动作，如何骑得好看，骑得帅气。”

五天后有一场追逐戏。

孙如清想这一段导演肯定会着重拍，所以现在必须拿出百分百的精力学，无论之前自己的骑射有多厉害，都得保持一颗敬畏之心。

一教就会，老师很少遇到这样的学生，看到他完美做出动作时露出赞善的眼神。

陶成禹摸鱼快两个小时，认为太无聊，也觉得时间差不多，可以回去交差，返程的路上忽然对面有人骑着马