，清了清嗓子：

“今天我们学习的歌曲是《祖国不会忘记》”

在应答声中，有一个奶声奶气的声音格外出众。

大家纷纷寻找声音的来源，与第一排的小朋友对上视线。

抱着小朋友的石大爷起身解释：“这是我孙子乐乐，今年三岁。”

“家里没人不放心他自己在家，就跟我一块来上课了。”

“乐乐很乖的，不会打扰大家的。”

乐乐学着爷爷的样子朝大家鞠躬，一本正经道：“爷爷说乖孩子不会大喊大叫。”

没孙子孙女的叔叔阿姨们看的眼睛都直了，笑得一脸慈爱。

要不是老师还在就围过去逗弄孩子了。

鲁大志看着穿戴整齐，脸蛋红扑扑的小孩，想到了自己家数学考23分的逆子小时候也这么可爱。

他朝乐乐露出了一个自认为和善的笑，“真是个好孩子，你跟爷爷奶奶们一起听老师讲课好不好？”

鲁大志不知道硬汉对小孩子的冲击。

乐乐有点害怕，握着小拳头给自己打气，乖乖在爷爷怀里坐好。

“我们继续上课，这首歌相信很多同学都很熟悉，我们再来听一遍原曲，熟悉一下歌词和调子，找一找我们讲过的节奏和换气口。”

放原曲的时候，鲁大志注意到乐乐端正的坐在他爷爷怀里，两只手交叠放在桌子上，圆圆的小脑袋跟着节奏点头。

起初他以为这孩子只是听着音乐在摆动，看着发现不对劲了。

乐乐不是在乱摆头，他点头的幅度能卡上轻重音。 鲁大志特意叫来了助教李想，两个人鬼鬼祟祟地研究了半天，觉得乐乐可能是天生节奏感强。

正式开始唱的时候乐乐一手握着笔，一手扶着桌子。

口齿非常清晰，眼睛一直看着老师。

小孩的声音很尖，一