如她所料，李爷爷在自我介绍李文山之后便像跟她结下忘年之交一样滔滔不绝地讲起了文化那些事。切入点是茶叶，之后讲了云南凤庆的历史文化和民俗风情。他的文化底蕴毋庸置疑，出口成章，各种典籍信手拈来，历史故事熟稔于心，若是放在平常，晴晴肯定非常喜欢跟他交流，现在显然不是时候，好几次，她尝试用“您的知识这么渊博，孙教授一定受到您的熏陶”这类的话把话题拉到孙教授身上，但往往李文山唠了几句孙教授又跑题了。

他的种种表现震惊了王胖子，也震惊了夏阳和白菁，他们都觉得这家伙很像武侠小说里隐居的世外高人。大概一个小时后，李燕的母亲出来才终于打破僵局。

老奶奶很和蔼，短发别在耳朵后面，背有些佝偻，不过身体十分硬朗。她端着一盘水果放在茶几上，笑容可掬地说：“老头子你怎么又犯病了，孩子们有事过来你让孩子们说话，谁乐意听你叨叨那些上下五千年啊？”

李文山正在兴头儿上，说得面红气短，经这提醒，方才想起这几个孩子不是来讨教问题的。不过他仍倔强地说：“孩子们喜欢听我讲，对吧？”

晴晴不好表态，礼貌地站起来给老奶奶鞠躬，问候道：“奶奶好，我们是学校新闻社的，过来采访孙孝平教授，没想到爷爷是个古文化的百科全书，听得入迷了，您也来坐坐吧，我们说说孙教授。”

晴晴有一种神奇的能力，讨所有人的喜欢，老奶奶坐下，热情地给他们分水果，话题也终于回归到正轨。

在晴晴的引导下，奶奶说孙孝平是那种典型的寒门学子，对学术的态度严谨苛刻，他们老两口都是从事文化研究工作的，所以当李燕第一次把孙孝平带到家里来的时候就喜欢上了那个孩子。后来他们结婚，一个忙着事业，一个忙着做学问，很久都没有孩子，直到前几年才生下小易贞，他们退休没什么事，一直帮着带孩子。

李文