这些是三大区域的整体区别，秦修越现在主要看的自然是第一区域的内容。

第一区域内一阶和二阶的学生从s到e分了六个档次，每一档有三个班级。

按照异能综合数据分班，班级人数也不一样，比如一、二阶的s1班级固定10人，s2班级固定20人，s3班级固定30人。

下面a，b等评级则可以按照情况自行把控。

所以综合来看，第一区域最重点培养的便是s档的三班学生。

第二区域班级划分没有变动，秦修越将两大区域的各项情况一一对比。

作为众议会六大核心直属的异能者学校，众议学院在异能上的教学划分非常完善，林林总总上百项是有的，其中的资源消耗，恐怕只有六大势力合力才能供养得起。

秦修越花费两个小时浏览了一遍，而第三区域的详细内容则是被施曼若单独分开了。

而且记载内容也只有寥寥几页，但还是能看出来非常多的信息。

如果说第一二区域是倾向培养教学，那么第三区域就是最后的考核评定。

评价越高，进入到六大势力的地位也就越核心。

所以关于第三区域的很多事情，就连施曼若他们也不会轻易透露。

两人发过来的内容不少，只是粗略看过一遍，便花费了这么长时间。

后面秦修越只看了第一区域的内容，他现在的异能已经晋升二阶，因此关于一阶的东西也可以直接忽略。

刚才秦修越看到学院内异能教导划分的时候就重点标记了。

不为别的，这种地方跟他吸收复制的被动灵性天赋，无比契合。

虽然没试出来吸收异能的具体限制，但在众议学院内他的选择可就太多了。

除了这点，秦修越最看重的是晋升第二区域的考核。

尽管上面介绍