仗着老师的口吻逼迫他们?尽快完成。

偶尔一两次就算了，毕竟谁都有忙不过来的时候，自己并且不讲理?的人?，可以适当帮忙，可她偷懒成瘾每次都甩给别人?做，不管别人?是?否愿意，她独自逍遥快活。

颜清看?不下去了。

她本就不是?任人?欺负的软性?格，拒绝得很干脆。

班长仍不管不顾，把统计学生?信息的工作交给颜清，让她一个小时内完成。

颜清自然不会做。

她态度很明确，自己的工作自己完成，不要总想着偷懒。

于是?这项工作最终无人?完成，班主任怒气冲冲地把她们?两个人?叫到办公室进行了一顿教训。

班长抢先一步把责任推给颜清，说：“老师，我手上事情太多了，来不及做，找颜清帮忙做的。”

班主任听后，转眼把责任推到了颜清身?上，怪她为什么不做。

颜清被?气到了，保持最后的理?智和老师沟通。

“老师，我也很忙，每个职位都有每个职位的工作，这是?您布置给班长的工作，凭什么她可以理?直气壮丢给我啊。”

“难不成因为她手上事情多吗？”

“那我们?比一比今天各自做了哪些工作，看?看?到底谁更忙些。”

老师始终皱着眉，听着颜清颇有情绪的话语，心情更加烦躁。

“注意说话态度！”

“不管是?谁的工作，交代下去就该准时完成，而不是?互相甩锅。”

“给你们?半小时，一人?做一半，不许推脱。”

话音落下，又盯着颜清，语气加重说了一句：“这是?老师布置给你们?共同的任务。”

颜清委屈得快要哭了，不是?因为要完成工作，而是?班主任潜意识里已经把责任推在?了自己身?上。