这个问题，把班主任问住了。

他们当老师的，一般只管自己班的学生，很少远洋捕捞，七班的老师过来找他，他并未多想，这会儿突然觉得不对劲。

“会不会有什么误会？”金苒表情认真，“或许可以和七班的老师一起问问，如果真是咱们学生的问题再叫家长，否则贸然把家长请来，要是误会了，到时候和家长不好交代。”

金苒这话不是为了谁，她是单纯觉得这样刚好。

上辈子做志愿者的时候，她见过许多学生被叫家长，而叫家长的目的，更多的是为了威慑学生，达到让他们听话的目的。

江许黎能被威慑吗？

金苒觉得够呛，或许还会激起少年更严重的叛逆。

班主任陷入思考。

旁的不提，金苒有句话说到了他的心里。如果把那位叫来却发现是误会，还是误会对方的亲儿子，那就有点儿麻烦了。

想了想，班主任去对面的办公室找七班老师。

两人一番互通，最后把所有的学生叫来，几个被打的学生一开始还嘴硬，坚持是江许黎的错，后面偷偷跑来的陈训良和王舒雅站出来，说是他们先欺负同学，江许黎才会动手，几人才不得不承认。

这下子，七班老师没了脸，校园.暴.力居然发生自己班级，不由得严厉批评，并当着众人的面通知了几人的家长。

江许黎这边，虽然是见义勇为，但用错了方式，公然在校内打架斗殴，所以被罚写一千字检讨书。

后面的事金

苒就不清楚了。

她今天只是过来报道，短短一天的时间，已经收获了若干同事，三张a4纸的宝贵教学经验，还顺便吃了一场野生瓜。

等到傍晚最后一节课结束，麻利收拾东西准备回家。

走到楼梯处，拐角的地方突然出来一个人。