是其中每一处细节都发生着改变。

本该是院长发现了她的弱点，重新变成了其他人发现了卫苓的弱点。

叶黎和任文原就是当初发现她异样的人。

没错，叶黎和任文原也是跟她一样被父母抛弃，亦或是因为某种意外出现在孤儿院里的人。

他们跟卫苓的年纪相仿，容易玩到一起。

在某次玩耍过程中，叶黎发现卫苓很讨厌那些突然出现的声音，也会被这些声音所吓到。

在孤儿院中，只有那些表现良好的孩子才会有好东西。

这些好东西是零食，是出去玩耍的机会，是有某些想要的东西。

因此，卫苓常常是表现最优秀的人，有的人会在院长面前告状，说卫苓做这些根本就是装的，目的就是想要那些奖品。

孤儿院对告状这件事很严肃，这告状的人就被带到院长的办公室里。

院长温和的询问任文原为什么说卫苓是装的。

任文原说：“这时卫苓自己告诉我的，她想要这些奖品，然后炫耀。”

任文原不知道说这些到底有怎样的后果，他就只想要看到卫苓被院长关到小黑屋里。

紧接着，院长让其他老师将卫苓叫过来，当面和任文原对峙。

这也是任文原和卫苓之间关系闹僵的主要原因之一。

院长的这番让他们对峙的行为，在幼小的两人面前是无法适从的，也没有人教过他们不能这样做。

院长的调节只会在两人本就有矛盾的基础之上雪上加霜，令任文原更加厌恶卫苓。

当时院长怎么让他们对峙来着的？

院长当着任文原的面问卫苓，“卫苓你做的那些事任文原说你是装的，这件事是真的吗？”

这一句话无疑是让卫苓知道她被叫来这里是因为任文原向院长告状了，且距离她不过几米远的任