讲课的这些课程视频，免费地公布到网络上让世界上各处的大学生或者科学家们都可以观看。

那名高官在听到拉帝奥的话后，不由震惊地微微张大了嘴，不可置信地重复道：“拉帝奥先生，您的意思是...您这些知识是要免费发放给世界各地的科学家和学生？不管他们的水平高低或地位国界？”

拉帝奥点头：“没错，知识被共享理当共享，而不是被一部分人攥在手中视为财产。”

拉帝奥接着说：“虽然这其中可能大多数都听不懂我到底在讲什么，但这其中也会有不少蒙尘的明珠，他们能理解并学习，不能因为地位或势力的原因而将他们排除在外，而在这份知识经过他们往下的分解稀释，会化为土壤不断诞生新的优秀知识分子。”

那位高官在理解了拉帝奥的意思后，汗水从额间不断滑落，能看出他其实对拉帝奥的想法并不太情愿，但迫于这是拉帝奥的要求，于是他只能点头答案：“好的，我马上就把这个消息传递下去，很快就能落实您的要求了。”

拉帝奥的命令很快便通过高官往下传递了，他在大学所设立的那门新的课程，不到一天的时间里，在通过各国内部筛选过后，很快便挑出了一批顶尖的学生和科学家们，将那教室的名额所填满。

对于拉帝奥的要求，有的人理解了他这样做的打算是什么，而有的人则十分不解。

在拉帝奥的实验室中，跟着他一块做实验的科学家们，就有不少不能理解拉帝奥的做法。

有个科学家在得知这个消息后，和实验室里的同僚们分享自己的想法。

他说：“我不可否认，拉帝奥先生是一位才华横溢的天才，即使我们这些科学家们的能力加起来都比不上他在科学领域上的一半，但我必须得说，他这一步走得多少有点笨了吧？”

“不是说博识学会的人都是将知识视为财富的人吗？他完全可以将这些