尺绫拿出自己的网课，开始看起来。看了十来分钟，合上。黎修路过：“你这不如刷题实际。”

经历过高考的前辈们纷纷给出意见，尺绫也不知道听进去没有，总之他也没再学习，看闲书和刷手机。

下课铃响，容姚带着书起身，向晓对尺绫说：“我们是不是也应该要去看看。”

他们也起身，跟在容姚后面，提着两张红凳子旁听，看上去就像一个真正的实习生。

学生们看到新老师，嚷嚷的气氛很快安静下来，大概是班主任特意嘱咐或恐吓过他们。

容姚打开ppt，调试红外线笔，又用粉笔抄写上班书，一切井井有条。

向晓抱着笔记本和笔，坐在最后一排看得痴呆，“容姚还跳什么舞，他就该去当老师的。”

尺绫没应，他打开自己的笔记本，在笔记本上画一朵小花。

容姚过了四六级，口语也还行，小学英语难度不高，都是些简单句。

他安排了互动、问答，课堂氛围能达到及格线。

尺绫听着听着，就在小花隔壁开始默写单词。向晓偷窥他一眼，霎时抿嘴不语，肃然起敬。

尺绫默写了不少单词，从abandon到alive，默写了整整几十个，按照词汇书上的顺序，一个不漏。

向晓本来抬头看容姚叫服装词组，低头无意瞥一眼身边的尺绫，立即愣住，眼都直了。

尺绫还在写，从alive写到appeal。向晓被震撼得无言以对，这是人型复印机啊！