村子的频率还低。

这就是留守儿童的困境。

因为一直没有待在父母身边，所以和父母没什么感情；因为农村的教育条件比不上城里，所以学习也比不上跟在父母身边的弟弟；又因为缺乏父母的关爱，又“没见识”，即使后面被接到城里，也会被父母觉得畏首畏尾不大气。

跟父母压根没有感情，又大概率学习不好，这些孩子未来很可能会重复他们父母的道路，等到十七八岁就辍学进城打工。

以前的留守儿童还好些，在农村没什么玩的，还会认真读读书；电子产品越来越流行以后，很多留守儿童会沉迷手机了，因为爷爷奶奶也没什么耐心带他们，能够让一个孩子安安静静不惹事的方法就是给他们个手机。

而他们跟在父母身边长大的弟弟是“城里人”，接受了很好的教育，就算读不了书打工，至少眼界开阔些，打工工资可能还更高。

这样对两个孩子极其不公平的培养方式早晚会闹出乱子来。

男孩在别的孩子羡慕的眼光中，一下子拿下了两箱可乐，几个孩子上来帮他搬，希望自己能借此喝上几口。

村子里的各处离祠堂都不是很远，把东西拿走以后，没过多久孩子们又回来了，这次有不少老人也听到卖货郎来了的吆喝，拿着钱过来买些生活用品。

孩子里的主角这次也出现了，小女孩牵着奶奶的手，爷爷则跟在边上，一家三口走到了货车旁边。

爷爷背上背着个背篓，奶奶挎着个篮子。

“嗖（收）山货喽？”奶奶用夹杂着浓厚口音的方言问梁丽雯。

“嗖的！”梁丽雯一抬手就从车上拿下来个电子秤，放在地上。 用过体重秤的大家都知道，秤这种玩意儿是要放在很平的地方才会显数字的，梁丽雯这个是那种指针转动指向数字的秤，不是显示数字的液晶屏，所以就算没放平也能用，只不过不准。