么，关于社团的管理会议上，就是这样。”和山监督把笔插进笔盖，“今年要求更严格了，幸村君注意把握好部员们的学习成绩，尤其是一年级和正选。”

“明白。”幸村把头发往后捋，不做声。

“好像切原君成绩不是很理想？”和山有教师的消息渠道。

“是，部里会尽所能帮他。”

“那就好。”

那天之后，切原肉眼可见地“稳重”了许多，不再像颗炮仗一样时不时嘴欠挑衅引起争端、闹腾，这让真田舒心不少。带切原不过一两个月，真田觉得自己“苍老”了好几年，正向看破红尘的道路奔赴……

体育馆会议室。 幸村手上攥着切原的成绩单，一时忽地疑惑为什么只是社团前辈，他们却要负起对后辈生活和成绩的责任。

管教上学、放学跟言行，是为了让切原按时训练不要时不时因为各种原因迟到，以及培养他的礼貌礼节，至少在网球上！

管教成绩是因为学校的规定，大考不及格一定会影响外出比赛，介于切原的潜力以及很可能跻身正选的前景…

细细想来，这好像真的无法避免……

幸村扶额，“切原君的成绩，你们有什么想法？”

唯一拿得出手的国语也是堪堪及格，这是他们从未遇到过的情况，一个坦坦荡荡的学渣。

柳和真田对视。真田不是个逃避或者遇到问题会踢皮球的人，他先说道：“我帮他补习。本来赤也就是我带的。”

“会不会很麻烦？也不能影响到你的成绩。”幸村估计了下切原的学习能力，看向柳，“莲二也帮一帮吧。”

“好的。”柳点头。

“在这之前，我要跟切原谈一下。”幸村把成绩单折叠收好，“你们先去训练吧。”

被叫去谈话的时候，切原正顾自练球。

“切原！部长找你，