如果是老师带领全班小朋友活动时，他还愿意?动一下, 但一到自由?活动时间，他就会直接找地?方坐下来看别人玩。

当?然?，也?有例外，只要笑笑喊他一起玩，他还是愿意?配合的，比如现在。

笑笑把顾衍岱喊过?来，拉着他一起带小班弟弟妹妹玩游戏，还真把原本哭唧唧的小朋友都?哄好了。

小朋友本来就喜欢跟比他们大的孩子玩，加上笑笑跟顾衍岱两个人长?得还好看，小班宝宝们看到他们就喜欢，跟他们一起玩游戏很容易由?哭转笑。

小班老师见此眼前一亮，直接提出要跟王老师她们借人，而且几个小班还抢起来。

在笑笑自己愿意?的情况下，王老师还是很有同事爱地?答应了，不过?也?没一直让笑笑去小班，只让她跟顾衍岱在户外活动以及吃饭时去帮下忙，给小班小朋友当?榜样。

很快九月份就进入尾声?，马上就要迎来国?庆小长?假。之前暑假时余晓叶已经带笑笑出去旅游过?，便不准备在国?庆黄金周再带她出去人挤人。

假期前正好学到各种不同的交通工具，中一班老师顺口布置了个课外作业，让小朋友们在生活中寻找不同交通工具。

余晓叶向来是个配合老师工作的家长?，听到有这个作业，放假第一天时就先带小家伙在月亮街上寻找起来。

“妈妈，这个是自行车，我也?有自行车~”

才出门不久，笑笑就发现自行车，于是要回去拿自己的自行车出来骑。

“要骑车你刚才怎么不说。”余晓叶小小抱怨一句，还是牵着她回去拿自行车。

平日里笑笑更喜欢玩扭扭车，因此楼下放着扭扭车，自行车还得去楼上拿。但小孩子的自行车不算重，余晓叶单手就能拿下来。

“妈妈真棒~”笑笑看着妈妈一下子就帮自己把自行车拿出来，拍着小手夸完就