池绪愣愣地睁大眼睛，他皱起眉头，忧心忡忡地问：“裴谨修，你怎么会知道这些？”

为什么会知道？当然是因为这些都是他从小学到初中持续不断经历的事。

他很能打，想要欺负他的人都打不过他，渐渐地，那些人就会想出这些损招来捉弄他。

对着池绪当然没办法说实话，裴谨修随口道：“我猜的。”

池绪想起了孙志昊，可那时候裴谨修才上幼儿园，孙志昊就算想出来这些手段，在幼儿园阶段也没办法施行。

他暂时想不到别的解释，只好将信将疑地点了点头。

裴谨修道：“但贺琛和宋嘉良都在十三班，他们教室和我们离得很远，很多事同个班上的人做起来才方便。”

池绪恍然大悟道：“所以我们接下来需要查一查班里和贺琛有关系的人，然后小心提防他们。”

裴谨修点了点头，问道：“你想好怎么去查了吗？”

池绪手撑着下巴，很快就有了想法。

裴谨修说话总是点到而至，毕竟授人以鱼不如授人以渔，他想要的不是池绪在他的庇护下像只脆弱的金丝雀一样一事不知地长大，而是能勇敢且富有智慧地独当一面。

想到这里，裴谨修带着称赞的语气，意外道：“我上来之前本来还担心你挨打，没想到你一个人能打趴下他们五个。”

池绪有些后怕道：“幸亏我们平时也经常一起打着玩，你还教过我哪里是人体的薄弱处，还有怎么攻击最有效，不然我今天可惨了。”

对裴谨修来说，这并不是什么“幸亏”，而是他从小有意在玩闹中训练池绪的力量与敏捷度。

他后来又看了一遍《豪门之抵死缠绵》，书中并没有详细描写过池绪的初高中时代，只是在后文里偶尔插叙两句，只言片语的伤害落到现实中，就是漫长到仿佛看不到尽头的六年。