明手快，立刻翻到下一页空白处，又写上几个字：

「浩瑋感冒，请风纪大人不记小人过！谢谢！！」

他转头把作业本递给林明慧。林明慧看了后，冷冷地点了个头，没再追究。

杨博勋随即转身对柳浩瑋微笑示意。柳浩瑋心头一暖，打从心底佩服杨博勋这种「天不怕地不怕、临危不乱」的性格。他知道，每当有状况发生时，杨博勋总会是第一个站出来的人，这样的朋友，真的很难得。

国文课开始，吴筱莉老师踏进教室，手里拿着国文课本和她的粉笔夹。她身后是学艺股长曾黎诗，端着老师的保温杯跟着走进来，稳稳地放到讲台上便回座。

班长孙景华喊︰「起立！」

「老师好！」

吴老师点点头，戴着金框眼镜，头发烫成像八〇年代欧阳菲菲那样的蓬松捲，腮红厚重，嘴唇涂着血红色口红，整体造型仿若时光倒流。她讲课从不用麦克风，嗓门大得连外面走廊都听得到。

吴老师属于「激动派教学」风格，杨博勋曾笑说：「戏剧派激动小生是马景涛，教学界激动女王非吴筱莉莫属！」

她在黑板上写下「长干行」的课文段落，字跡狂草奔放，几乎成了现代书法。有时学生们要研究半天才能猜出那是什么字，风纪股长林明慧也常常举手问：「老师，那个……上面那个是『眉』吗？」

吴老师讲解：

「李白在〈长干行〉中写道：『十五始展眉，愿同尘与灰』，意思是女子初嫁夫家，终于对丈夫敞开心扉，愿意白头偕老、同甘共苦。接着的『长存抱柱信，岂上望夫台』……就表示她坚定不渝地守着对丈夫的爱，即使丈夫远行，也愿意一直等、等、等到石化……」

她讲到这边越说越激动，声音忽高忽低，宛如在说书，配合夸张的手势与语调，让整堂课像是古装舞台剧。

突然，徐文峰举手发