了一下。每张都认真写时间肯定是不够的，他把客观题刷了，主观题写关键词。此外他还要追赶各科复习拉下的进度。他走的时候正好是一轮复习结束，二轮复习开始的时候。乐郁上课时各科笔记就记得很扎实，老师上课用的ppt他也打印了下来。

按理说，以他的文科成绩，大部分学科追起来不算太难。但学习或许也像煮菜，他这一趟回去人走灶凉，回来怎么煮味道都不太对。

至于文科生苦手的数学，那更是忘到地底去了。

其实上在k中这种省重点里，已经能初步感受到世界的参差。乐郁在文科普通班，而班级里的大部分学生都来自他接触不到的层级。有人的家长做过清江市下属县城的县政府大领导；有人的家长是市医院的科室主任；还有人商人家庭出身，没成年就有好几块几十万的腕表……放眼整个学校，这种参差越发显著。

一件相同的校服底下，罩着来路天壤之别的青少年们。他们在一所学校里，平日里别无二致。

而一旦脱下这件校服，未来的路却大不相同。出身是一方面，而智商是另一方面。

学生们绝大多数都是自己考进k中的。智商通过血脉遗传，有时也有基因突变。学校里掐尖掐了许多聪明人。不少人背靠一个充斥着名校毕业生的家族，再怎么样也不会沦落到没饭吃的地步。

更扎心的是，他们凭自己的一纸成绩，就能有不错的未来。并不需要来自长辈的刻意照拂。

剩下一部分，不平庸家庭里的平庸者，痛苦有之，好歹也不会没有出路；平庸家庭里的不平庸者，坎坷有之，但过人的智慧是他们傍身的财富。

只有那些既没有家境加持，又不够聪明的人需要为未来而忧虑。但读书是他们迈向光明未来唯一的途径。一纸成绩不会因为他们是谁的儿子女儿而动摇。能考进k中的人不会是一无是处的蠢货，或许换一所学校他们也是学生