，又回来了，他放了狠话。”

“什么狠话？”

“他说，本来只打算给你一个记过处分，没想到你‘居然敢逃学’，得通报批评。”

苏芷从口袋里摸出曾允行开的假条：“有假条也算逃学吗？”

祝遇说：“他还说，这是他的班级，他是班主任，别的任何人开的假条都没用……”估计曾允行给李洪明发过短信了，但李洪明把它当成了“政治斗争”中的挑衅，不予理睬，并且情绪问题在李洪明心里也不算正当理由。

“那就算我逃学吧。”苏芷把假条塞回口袋里，又要往家里走，“没事，通报批评就通报批评。”

她没力气折腾了。 祝遇拉住她：“可是，李洪明过了一会儿，又开始说，他要劝退你。”

“劝退？”

所谓劝退，就是开除学籍，一种装模作样的叫法。

“我达到劝退的标准了吗？”苏芷问。

在苏芷的印象里，只有特别恶劣的行为才会被开除，比如打架斗殴致人伤残，严重霸凌，多次考试作弊，或者其他一些违法行为。

“他说，他想起来，你逃学还不是第一次，你月考之前也逃过学，虽然请了病假，却没有给出叁甲医院的病历证明，算请假无效，请假无效还不来上课就等于逃学，今天算第二次逃学，第二次逃学，属于屡教不改……”

“那也没达到劝退标准啊。”

“李洪明说，他是教务处主任，他有这个权力。历史上还真的有被他开除的……”

“他是个什么东西，凭什么有这个权力。”

“万一呢。”

苏芷想起，李洪明曾在班会课上讲过七年前一个“品行恶劣”的学生，至于怎么个品行恶劣法，他没有明确说明，反正就是被开除了。他还说，那个学生的家里人发疯，去学校闹事儿，也没能恢复学籍，最后不知道哪里去