写作业。

高二的作业比高一多，但季沨写作业的时间好像并没有延长，依然八点前就能把作业写完。季沨给出的解释是：自从遇见了宋老师，她的学习成绩就突飞猛进，写作业的速度也明显提高了。

她总是在苏芷面前刻意强调，宋月庭就是她命中的贵人，把她给点化了，反正不是因为她本人擅长学习。苏芷每次想想都觉得诡异，但这种事好像也不是不可能发生，影视剧里不是经常展现某某老师春风化雨地感化了某个学生嘛，老师对人的影响确实很大，要是她的数学一直是莫老师教的，现在也不会学得这么痛苦。

苏芷觉得最奇怪的反而是，现在的季沨好像特别恐惧自己觉得她擅长学习，去年苏芷拍着她的头，夸她聪明的时候，她好像没什么抵触的，这是怎么回事呢？难道又与她的那些”难言之隐“有关吗？现在季沨只要一有什么蹊跷的地方，苏芷就要开始思考。

但最后，苏芷思来想去，得出的结论却朝着另一个不悦的方向：和那些事无关，只是因为这家伙上次考试终于超过她了，然后生怕她心胸狭窄，看见自己学习好了会心里不平衡。自以为自己在高情商呢。

怎么感觉更不爽了。

至于宋月庭是怎么“点化”季沨，苏芷却再也没机会看了，因为她发现，期中考试之后，宋月庭就开始放养季沨，几乎什么都不管了，让她写完作业就干自己的事儿。

一开始，季沨还会装模作样地拿几本世界名着读一读，好像在做语文积累，直到后来，季沨小心地问了一句：“可以画画吗？”宋月庭居然利落地同意了，还在旁边悠闲地转悠，时不时凑过去看她画到哪里了。

苏芷私下问宋月庭：“你现在怎么不管她了？”

宋月庭说：“我觉得学习成绩嘛，过得去就行。”

也许是季沨上次的成绩终于达到宋月庭的标准了，至于为什么前后反差这么大，