单词。

贺旭翎听完，没立刻回答，转回白板，用马克笔在某个符号上画了一个圈。

他的英文很流利，没有任何花哨的东西。

当然同时也没有幽默，没有比喻，也没有那些为了让听众放松而插入的笑话，用最简单的句子把问题拆开，一点一点讲清楚。

“doesthatansweryourquestion?”

黑女有点紧张，但还是问了：如果dt不是趋近于零，是有限值，那这个近似还成立吗？”

他沉默了一秒，把撑在桌沿的手收了回来，插进裤兜里。

贺旭翎徐徐回答，语气没变。

“ifdtisfinite,it’’reaskingaboutnumericalmethods.”（如果dt是有限的，那就不再是导数了。它是差商。你现在讨论的不是微积分，而是数值方法。）

他声音还是那个音量，还是那个频率。

“rge‘slecturerecordingfeekthree,youwouldn’tbeaskingthatquestion.”（“如果你有认真听讲rge在第叁周lecture的回放，你不应该问这个问题。”）

黑人女生有点尴尬的放下手，静悄悄的没再说话。“thanks...” 他等了两秒，确认没有回应，才把手从裤兜里抽出来，重新撑回桌沿。

“next.”

好严格的贺老师。

林壹不禁有些同情他的学生了。

公开课持续了四十分钟。

贺旭翎把笔记本电脑装进包里，抬起头，似乎感受到了楼梯上的目光。

看到林壹的那一刻，虹膜里那些深褐色的纹路瞬间变得清晰，瞳孔微微扩张，眼眶里有什么东西在发亮。

他努力