“我……我有几道题目不会，”

谢渝汐攥着试卷，手指无意识地蜷缩，“想问一下你。”

谢云尝侧身让她进来。她跟着他走进房间，在他书桌旁的椅子上坐下，不自觉地挺直了背脊。

空气中有淡淡的书墨气息。谢云尝将桌面上散落的几本书籍归拢到一旁，空出一块位置，随后接过她递来的卷子，垂眸扫了一眼，便拿起笔，在草稿纸上一边写过程一边讲解思路。

他讲题时语速平稳，逻辑分明。讲完一题，谢渝汐感觉思路清晰了不少，颇感神奇。那些之前苦思冥想、毫无头绪的题目，经他细致地讲解后，顿时拨云见日，甚至让她产生了一种“自己上也行”的跃跃欲试之感。

接着讲到下一题时，谢云尝的笔尖却顿住了，他没有立刻讲解，反而抬眸看她：“这是学校布置的作业？”

“不是……学校的做完了，这是我自己额外买的。”

“这些题目对于初三来说有点超纲了，就算我现在教会你解法，现阶段意义也不大，反而可能会扰乱你的思路。”谢云尝放下笔，将卷子推回她面前，“不如先把教学大纲里面常考的题型弄懂，巩固基础后再做这些。”

渝汐似懂非懂地点点头，默默收起卷子。目光不经意间扫过他亮着的电脑屏幕，上面是满屏的文字文档，夹杂着许多她看不懂的复杂符号，忍不住问：“你是在查资料吗？”

“嗯，专业方向大致定了，想找一些相关的文献。”

“那学校也选好了吗？”

“没，还在比对。”他语气平和地解释，“不同学校的导师，研究方向和带的课题不同，我想先了解清楚再做决定。”

竞赛放榜不过一天，已有六七所高校联系过他，其中不乏顶级学府。但他更看重意向专业的培养计划、导师的研究水平以及未来的学术路径。

听着他条理清晰的话