后面两节自习课。

乔宁回到教室，黄素梅没来，教室里学习氛围浓重，全闷着头各自写题。

--晚上放学，宋杨跟周予淮走在走廊。

人乱七八糟，嘈杂地穿梭。

宋杨那道题没算出来，匆忙把试卷塞进书包：“物理后面那道磁场题，写了吗？”

周予淮“嗯”一声。

两个人在人流里往楼道口的方向走。

宋杨说：“嘶，我怎么感觉我第一问算出来不对？”

按理说挺简单的。

他说：“第二问的答案算出来特奇怪。”

周予淮不急不缓地说：“先把运动轨迹画了。”

宋杨：“我画了啊？”

周予淮瞥他一眼。

那眼神宋杨都懂，然后自我怀疑：“可能是画错了？”

估摸着也只能是这样，就把这事抛之脑后了，反正他今天不去网吧，回家再算吧。

然后，他很突然地说：“你说乔宁是不是要读文？”

他们班是默认理科班。

但是平行班在高二下学期开学才统一完成分科。

每年都有人重新读文读理，也有竞赛生失利，高三重新准备高考的。

周予淮看他一眼。

宋杨说：“我觉得她英语作文写得特别认真。”

周予淮听他说。

宋杨说：“而且，她做的笔记什么，感觉特细致，她草稿纸上都做笔记。”

周予淮缓缓接话：“所以跟读文有什么关系。”

宋杨在心里“咦？”一声。

好像，也对。

有什么地方没通。

就是感觉她是为了什么才这么做的。

但当时说不清。

只是种感觉。 不过，宋杨没多想，只是提了下。