“你还说你了解我们呢，先生！”另一个红色脑袋从夏普教授的另一边冒出来。

“你就是弗雷德。”夏普教授肯定地说。

“你是怎么认出我们的，先生？”弗雷德大为泄气地说。

“因为我知道你爸爸打了你的左半拉屁股。”夏普教授说，举起手里的拐杖，“我记得你们现在应该在文法课上！”

“我们已经都会了！”弗雷德喊道，退开三丈远。

“太简单了！”乔治喊道，同样退开三丈远。 “要是让我知道你们因为错别字被扣分——”夏普教授威胁到。

“我们就去抄大英词典！”双胞胎异口同声地喊道，刹那间消失在走廊转角。

“神出鬼没。”夏普教授嘟哝着说，“还要感谢你们的自动化设计。”

为了利用霍格莫德寸土寸金的土地，金羊毛根据全面更新换代的自动化系统设计了一座活动式学校。随机停靠的自动式扶梯、各类隐藏的小道和滑梯、益智类机关层出不穷。

“您知道，”卡莉娜面不改色地说，“我们的初衷是方便孩子们赶着上下一堂课。”

夏普教授从浓密的白色眉毛下瞥了她一眼。

“没关系。”他宽容地说，“我已经摸清了这里的每一条小道，甚至掌握着那些扶梯停靠的规律……那些孩子们逃不出我的手掌心。”

“我毫不怀疑这一点。”卡莉娜微笑着说，感觉到维拉紧张地捏住她的手。

“如果您不介意的话，”卡拉多克看了看手表，抱歉地说，“一年级的第一堂课就要开始了，先生。”

“去吧，”夏普教授说，“这可是第一堂课。”

小老头拄着拐杖快快活活地继续沿着走廊往下走。

卡拉多克和卡莉娜分别牵着维拉的一只小手，把她送到教室门口。

“那么，你的学习生活就要开始