上午四节课，沈峰坐在第一排靠窗的位置。

这个位置没人会和他抢，因为过于显眼，但也容易被老师记住。

他记笔记的速度极快，一堂课下来能记满五六页，字迹却一点都不潦草。

经常有女生借他的笔记去抄，每次还回来都要感慨一句“沈峰你笔记记得比老师的讲义还清楚”。

教《党史》的是陈老师，也是系里的党总支副书记，四十多岁，瘦高个，戴一副黑框眼镜。

他讲课的时候喜欢一只手插在口袋里，另一只手捏着粉笔在黑板上写板书。

他的课沈峰听得最是认真。

下课铃响了，别的同学都在收拾东西往外走，沈峰却拿着笔记本走到讲台前。

他问的问题总在点子上，不是那种为了表现自己而故意问的刁钻问题，是那种真正读进去了才会产生的疑问。

陈老师每次给他解答完，他都会微微欠身说一声“谢谢陈老师”，然后合上笔记本，退后一步，再转身离开。

陈老师看着他走出教室的背影，不止一次在其他老师面前提过这个学生，说他踏实、勤勉、有悟性，是棵好苗子。

下午没课，沈峰就会在学生会办公室。

沈峰现在的身份是校学生会副会长兼学习部部长，手下管着七八个干事，负责全校的学风建设活动。

什么征文比赛、演讲比赛、学习经验交流会，什么都管，什么都干。

今天的例会讨论的是下周的迎新活动。

学习部负责在迎新晚会上出一个朗诵节目，主题是“青春献给祖国”。

几个干事七嘴八舌地讨论选什么诗，有人提议舒婷的《致橡树》，有人觉得不如来一首艾青的《我爱这土地》。

沈峰坐在长桌的最前面，没有急着表态。

等大家说得差不多了，他才开口。