560、引导

耽于享乐，在短暂的音影刺激下促使大脑的多巴胺分泌，从而不断的寻求享乐，从而丧失思考能力。”

“这不仅祸害了他们自己，也作为战略输出到他们的敌对国。”

“包括我们在以前也受害颇深。”

“而奶嘴乐计划为什么要展开呢？究其根本，就是为了愚民，民众不那么聪明，就好治理，好欺负了。”

“既然他们拿着一套来对付敌国，那他们必然是知道这一套是祸国殃民的。”

“但是没关系。”

“阶级问题比国家问题更加严重，自然是首要的排除对象。”

“如果说奶嘴乐这种还只是温水煮青蛙的话，像夷州过去那样，已经不能称之为方略了，简直就是愚人愚己。”

“我们会很难想象，在现代社会还有那种认知。”

“同时我们也要明白，通过操控和灌输，是可以操纵人的思想到何种程度，可以愚民到何种程度，更要明白……许多人并不抗拒这一套。”

“正如那些媒体说的。”

“他们并不在意真相，他们只要自己想看的真相，所以网络上出现着一次又一次的人血馒头的盛宴大餐。”

“愚民。”

“这两个字或许不好听，但这就是事实，超过九成九的人，都是这样一种状态，思想、制度、生活，一切认知的灌输造成了今天的既定事实。”

“说实在的。”

“只要不引导，任由他们发展，他们也不会去思考，因为情绪永远比理智要简单得多，因为非黑即白永远比辩证要容易。”

“我们要开明智，要让每一个人活得明明白白，这是一件极为浩瀚的工程。”

“在觉悟三部曲当中，这已经是第二阶段，长生革命的内容了。”

温从军没有说开明智的具体办法，但他点出了造成当下愚民现状的原因，想要开民智，首先就要革除弊端。